Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Názor na střediska volného času v Brně
Názor na střediska volného času v Brně
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Lucie Růžičková |
|---|---|
| Šetření: | 27. 11. 2011 - 06. 12. 2011 |
| Počet respondentů: | 214 |
| Počet otázek (max/průměr): | 53 / 16.36 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 59,4 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.05:19 |
| odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Dobrý den,
výsledky tohoto anonymního dotazníku budou součástí mé bakalářské práce, která je zaměřena na střediska volného času v Brně.
Jste-li rodič dítěte, které dochází do nějakého kroužku či klubu střediska volného času v BRNĚ, samo dítě či mládežník (do 26 let) navštěvující kroužek či klub střediska volného času v BRNĚ nebo pedagogický zaměstnanec, externista nebo dobrovolník střediska volného času v BRNĚ, tak je tento dotazník jako stvořený právě Vám! :)
Pro každou kategorii se vygeneruje zhruba 16 otázek ->nelekejte se, že musíte vyplnit všech 52 :) Dotazník Vám zabere zhruba 7 minut!
Děkuji moc za pomoc!! :)
Odpovědi respondentů
1. Jste:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [rodič dítěte, které navštěvuje nějaké/á středisko/a volného času v Brně → otázka č. 2, dítě či mládežník navštěvující některé/á středisko/a volného času → otázka č. 14, zaměstnanec či dobrovolník střediska volného času v Brně → otázka č. 30].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| dítě či mládežník navštěvující některé/á středisko/a volného času | 104 | 48,6 % | 48,6 % |
| zaměstnanec či dobrovolník střediska volného času v Brně | 92 | 42,99 % | 42,99 % |
| rodič dítěte, které navštěvuje nějaké/á středisko/a volného času v Brně | 18 | 8,41 % | 8,41 % |
2. Pobočku kterého střediska v Brně Vaše dítě navštěvuje? (v případě, že navštěvuje více středisek, vyberte to nejvíce navštěvované)
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Salesiánské centrum Brno-Líšeň → otázka č. 3, Salesiánské centrum Brno-Žabovřesky → otázka č. 3, Lipka → otázka č. 3, DDM Brno, Helceletova → otázka č. 3, DDM Junior Brno → otázka č. 3, Lužánky → otázka č. 3].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Lužánky | 15 | 83,33 % | 7,01 % |
| DDM Brno, Helceletova | 1 | 5,56 % | 0,47 % |
| DDM Junior Brno | 1 | 5,56 % | 0,47 % |
| Lipka | 1 | 5,56 % | 0,47 % |
3. Navštěvuje Vaše dítě středisko volného času:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| na Váš popud | 9 | 50 % | 4,21 % |
| z vlastní iniciativy | 5 | 27,78 % | 2,34 % |
| kvůli kamarádům | 3 | 16,67 % | 1,4 % |
| všechny 3 předchozí možnosti :-) | 1 | 5,56 % | 0,47 % |
4. Máte představu, čím se středisko zabývá?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano, mám. | 18 | 100 % | 8,41 % |
5. Zúčastňujete se též akcí pořádaných některým střediskem volného času?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano, sem tam se účastním. | 10 | 55,56 % | 4,67 % |
| Ano, pravidelně. | 6 | 33,33 % | 2,8 % |
| Účastnil/a jsem se jednou či dvakrát. | 2 | 11,11 % | 0,93 % |
6. Znáte i jiná střediska volného času v Brně než to, které navštěvuje Vaše dítě? (minimálně 1 možnost)
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Lipka | 16 | 88,89 % | 7,48 % |
| DDM Junior | 9 | 50 % | 4,21 % |
| Lužánky | 8 | 44,44 % | 3,74 % |
| Salesiánské centrum Brno-Žabovřesky | 5 | 27,78 % | 2,34 % |
| Salesiánské centrum Brno-Líšeň | 5 | 27,78 % | 2,34 % |
| DDM Brno Helceletova | 1 | 5,56 % | 0,47 % |
7. Myslíte si, že jsou pracovníci středisek volného času dostatečně kvalifikovaní?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 16 | 88,89 % | 7,48 % |
| nevím | 2 | 11,11 % | 0,93 % |
8. Myslíte si, že jsou pracovníci střediska Vašimi pomocníky ve výchově Vašeho dítěte?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 16 | 88,89 % | 7,48 % |
| nevím | 2 | 11,11 % | 0,93 % |
9. Pozorujete na Vašem dítěti nějakou pozitivní či negativní změnu způsobenou docházením do střediska?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano, pozoruji pozitivní změnu. | 14 | 77,78 % | 6,54 % |
| Nevím. | 2 | 11,11 % | 0,93 % |
| Ne, žádnou změnu nepozoruji. | 2 | 11,11 % | 0,93 % |
10. Pozorujete-li změnu, stručně ji popište.
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
Dítě se lépe zařazuje do kolektivu. Je samostatnější.
hodně se tam naučí a dozvěději
je samostatná a pracovitá
Je veselé když přijde z pionýráku z Lužánek.
Noví kamarádi, zážitky, sociální dovednosti, samostatnost,...
ohleduplné chování k ostatním
rozvoj hudebních schopností, soustředěnost na činnost.
to se asi nedá stručně. Prostě jsou takoví samostatnější a moc se toho tam naučili. Mám kluka i holku.
Učí se vycházet s ostatními, pracovat společně s nimi, učí se trpělivosti, zručnosti.
Větší zájem, motivovanost...
zaujetí pro přírodu, radost z maličkostí
11. Je něco, co byste středisku nebo jeho pracovníkům vytknul/a? (do závorky napište, které středisko myslíte)
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
ne
ne
ne
ne
ne
Ne.
Ne.
nevím
Snad jen malé zapálení pro věc. Lužánky není práce, ale poslání a tak je třeba to brát! Vždyť kdo by to dělal pro peníze - Lužánky jsou nadčasové, tato doba je nechápe.
to fakt ne
12. Je něco, co byste středisku nebo jeho pracovníkům pochválil/a? (do závorky napište, které středisko myslíte)
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
diky za vse co delaji
dobrá informovanost o akcích a činnosti oddílu výborná atmosféra
Dobré nápady při organizování programu pro děti.
nápady a taky to, že jsme o akcích dost dopředu informováni
nasazení, ochota komunikativnost, ochota řešit individuální potíže
neuvěřitelná energie, je vidět, že svoji práci dělají rádi (Lipka)
obětavost a nápaditost
Různorodý program, osobní přístup, vstřícnost, ochota věnovat se dětem i o víkendech.
Staří bardi a bardky z Lužánek jsou oporou celé organizace - ti pamatují jak to bylo když byli všichni ušlechtilí a přátelští.
trpělivost
vstřícné prostředí k dětem i rodičům (Lužánky-pobočka Lesná), široká nabídka aktivit
Zajímavé programy a kroužky.
že jsou obětaví
13. Je něco, co Vám ve středisku chybí? (do závorky napište, které středisko myslíte)
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
..nevím, zatím jsem takto neuvažovala...
Je zde málo sportovních aktivit.
Mladým chybí společné táhnutí za provaz Lužánek.
Nabídka tanečních kroužků.
ne
ne
ne
nevím
nic mne nenapadá
pracoviště v jižní části Brna (Lipka)
takový kroužek, jak chodí naše děcka i pro nás seniory :-)
tělocvična (Lužánky)
14. Pobočku kterého střediska volného času v Brně navštěvuješ? (v případě, že jich navštěvuješ víc, uveď to středisko, které navštěvuješ nejvíce)
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Salesiánské centrum Brno-Líšeň → otázka č. 15, Salesiánské centrum Brno-Žabovřesky → otázka č. 15, Lipka → otázka č. 15, DDM Brno, Helceletova → otázka č. 15, DDM Junior Brno → otázka č. 15, Lužánky → otázka č. 15].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Lužánky | 29 | 27,88 % | 13,55 % |
| DDM Brno, Helceletova | 20 | 19,23 % | 9,35 % |
| DDM Junior Brno | 15 | 14,42 % | 7,01 % |
| Salesiánské centrum Brno-Líšeň | 13 | 12,5 % | 6,07 % |
| Lipka | 12 | 11,54 % | 5,61 % |
| Salesiánské centrum Brno-Žabovřesky | 6 | 5,77 % | 2,8 % |
| CVČ Lány | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| Salesiánské středisko mládeže - Žabovřesky | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| Lány | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| kacata v Brne, Hala stars v Trinci | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| Balkám | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| CVČ Bystrouška | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| Sokol Šlapanice | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| Salesiánské středisko Žabovřesky | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| zimní stadion - krasobruslaŕský klub | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
15. Jak jsi se o středisku dozvěděl/a? (minimálně 1 možnost)
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| od kamarádů | 38 | 36,54 % | 17,76 % |
| od rodičů | 37 | 35,58 % | 17,29 % |
| ve škole | 36 | 34,62 % | 16,82 % |
| z internetu | 12 | 11,54 % | 5,61 % |
| od babičky | 2 | 1,92 % | 0,93 % |
| vyrostla jsem tam | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| celý náš oddíl patří do Lužánek | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| chodíme sem se školou na výukové programy | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| já sám | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| od vedoucí | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| od sestřenice | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
16. Jak často do střediska docházíš?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| jednou týdně | 58 | 55,77 % | 27,1 % |
| několikrát týdně | 32 | 30,77 % | 14,95 % |
| každý den | 7 | 6,73 % | 3,27 % |
| několikrát za měsíc | 5 | 4,81 % | 2,34 % |
| párkrát za rok | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| teď již moc ne | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
17. Přišel/a jsi poprvé do střediska
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| sám/sama | 38 | 36,54 % | 17,76 % |
| s kamarádem či kamarádkou | 36 | 34,62 % | 16,82 % |
| s rodinným příslušníkem | 20 | 19,23 % | 9,35 % |
| nic | 3 | 2,88 % | 1,4 % |
| se školou | 2 | 1,92 % | 0,93 % |
| už si to moc nepamatuju, ale asi s rodiči | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| s mamou | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| na zumbu lektorky, ke které jsem chodila i dřív | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| asi v 5 letech s rodiči | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| s učitelkou | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
18. Co se ti na středisku nejvíc líbí?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| vedoucí | 53 | 50,96 % | 24,77 % |
| rozmanitost aktivit | 47 | 45,19 % | 21,96 % |
| ostatní účastníci | 32 | 30,77 % | 14,95 % |
| velké množství různých kroužků | 31 | 29,81 % | 14,49 % |
| vybavení střediska | 26 | 25 % | 12,15 % |
| volná zábava | 25 | 24,04 % | 11,68 % |
| místa, kam můžu (zahrada, tělocvična, bazén...) | 22 | 21,15 % | 10,28 % |
| všechno | 2 | 1,92 % | 0,93 % |
| hlavně pohodová atmosféra | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| super akce | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| ta zumba | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| vše | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| vše - ping-pong | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| ping-pong | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| dramka | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| sbírám různé inspirace | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| že vyrábíme z korálků | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
| domácí prostředí | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
19. Ovlivňuje tě nějak středisko?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano, ovlivňuje mě pozitivně. | 56 | 53,85 % | 26,17 % |
| Nevím. | 36 | 34,62 % | 16,82 % |
| Ne, neovlivňuje mě nijak. | 12 | 11,54 % | 5,61 % |
20. Ovlivňuje-li tě středisko, stručně popiš jak.
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
Dívám se na filmy které hrajeme a etudy dramatické situace divadlo
Dobré využití volného času
hezké prostředí
je tu tvůrčí prostředí
je tu tvůrčí prostředí
jsem šikovnější
jsem teď šikovnější umím víc věcí
kulturně mě vzdělává
Mám možnost tam dělat praxi. Také jsem s touto organizací prožila celé dětství a dospívání.
mám pak lepší náladu
mám spoustu výrobků
mám teď menší trému
naučím se spoustu nových věcí
Ovlivnuje me pozivitne, nemam cas na drogy, bavi me sportovat a diky stredisku miluju sport...
Ovlivňují mě kamarádi, lidé, se kterými se stýkám.
Pobyt mě uklidňuje, uvolňuje a dodává inspiraci pro tvoření doma.
pozitivní vztah k přírodě
rozvíjí můj talent a dává mi možnost prezentovat se
Rozvíjí schopnost kolektivní práce.
tak vlastně naučila jsem se tam jak tančit, tak jezdit na tábory a akce a mám tam všechny kamarádky skoro
trávím tam spoustu svého času a vždycky zas ještě něco objevím
učím se o přírodě
užiju si zábavu
v ohledu enviromentálního vzdělávání a chování
ve všem
ve výběru povolání
ve výběru povolání
ve výběru povolání
vyplňuje volný čas, zábava, šport, byť s priateľmi
zdokonaluji se
Získávám zde inspiraci - jak k tvoření, tak k zodpovědnějšímu přístupu k ochraně živ. prostředí.
21. Změnilo se nějak tvoje chování od té doby, co navštěvuješ středisko?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano, změnilo se. → otázka č. 22, Ne, vůbec se nezměnilo. → otázka č. 23].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano, změnilo se. | 64 | 61,54 % | 29,91 % |
| Ne, vůbec se nezměnilo. | 40 | 38,46 % | 18,69 % |
22. Jak se tvoje chování změnilo?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Vím, co mě baví a zajímá. | 34 | 53,13 % | 15,89 % |
| Umím využít volný čas. | 34 | 53,13 % | 15,89 % |
| Jsem teď přátelštější. | 23 | 35,94 % | 10,75 % |
| Umím si naplánovat, co budu dělat. | 13 | 20,31 % | 6,07 % |
| Už se nebojím ostatních lidí. | 12 | 18,75 % | 5,61 % |
| Jsem teď vyrovnanější. | 11 | 17,19 % | 5,14 % |
| Nejsem teď protivný/á. | 7 | 10,94 % | 3,27 % |
| vím co chci | 1 | 1,56 % | 0,47 % |
| pomáhám mladším | 1 | 1,56 % | 0,47 % |
| naučil jsem se hrát | 1 | 1,56 % | 0,47 % |
| umím vyrábět plno nových věcí | 1 | 1,56 % | 0,47 % |
| vím, jak se chovat k přírodě | 1 | 1,56 % | 0,47 % |
| nevím, jak mě to změnilo | 1 | 1,56 % | 0,47 % |
| jsem zručnější | 1 | 1,56 % | 0,47 % |
23. Když máš nějaký problém (ve škole, v rodině nebo kdekoli jinde), jsou zdejší vedoucí:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ochotní a schopní ti poradit a pomoci | 76 | 73,08 % | 35,51 % |
| nevím jací jsou, nikdy jsem žádný problém neměl/a | 28 | 26,92 % | 13,08 % |
24. Líbí se ti zdejší vybavení?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 92 | 88,46 % | 42,99 % |
| nevím | 11 | 10,58 % | 5,14 % |
| ne | 1 | 0,96 % | 0,47 % |
25. Jsi spokojený/á s nabídkou aktivit a kroužků, které středisko nabízí?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 99 | 95,19 % | 46,26 % |
| nevím | 5 | 4,81 % | 2,34 % |
26. Je něco, co ti tady chybí? Pokud ano, co to je? (do závorky napiš, které středisko myslíš)
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
keramika koně - stáj
keramika (Salesko)
Lepší zázemí (sprchy, šatna)
malý výběr korálků (Lipová)
malý výběr materiálu pro tvoření (Lipová)
Na zahradu Lipky bych chtěla trampolínu a získat na ní peníze y mohli tak, že by vymysleli projekt na trhání jablek nebo jiného ovoce a tak by se využila.
Ne.
27. Je něco, co se ti tu nelíbí? Jestli ano, co to je? (do závorky napiš, které středisko myslíš)
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
Dlouhé čekání přede dveřmi, než někdo otevře. (Lipová)
líbily by se mi větší prostory pro kresbu postav (Helceletova)
malá šatna (Lipová)
malé židličky (Helceletova)
Ne.
Občas zanedbané starání o něpř teplou vodu, osvětlení
Přehnaná starostlivost vedoucích.
v herně bych místo 5 malých stolů dal jeden velký
vždy je zavřeno, musím se dozvonit (Lipová) je málo návleků (Lipová)
28. Jsi:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| holka | 71 | 68,27 % | 33,18 % |
| kluk | 33 | 31,73 % | 15,42 % |
29. Kolik je ti let?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 10-14 | 57 | 54,81 % | 26,64 % |
| 6-9 | 20 | 19,23 % | 9,35 % |
| 20-26 | 19 | 18,27 % | 8,88 % |
| 15-19 | 8 | 7,69 % | 3,74 % |
30. V jakém středisku volného času v Brně pracujete či vypomáháte? (pokud jich je více, vyberte středisko, kde se nacházíte nejvíce)
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Salesiánské centrum Brno-Líšeň → otázka č. 31, Salesiánské centrum Brno-Žabovřesky → otázka č. 31, Lipka → otázka č. 31, DDM Brno, Helceletova → otázka č. 31, DDM Junior Brno → otázka č. 31, Lužánky → otázka č. 31].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Lužánky | 65 | 70,65 % | 30,37 % |
| Lipka | 15 | 16,3 % | 7,01 % |
| Salesiánské centrum Brno-Žabovřesky | 5 | 5,43 % | 2,34 % |
| Salesiánské centrum Brno-Líšeň | 5 | 5,43 % | 2,34 % |
| DDM Junior Brno | 2 | 2,17 % | 0,93 % |
| DDM Junior | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
31. Práce s dětmi a mládeží je pro Vás: (seřaďte podle toho, jak byste možnosti seřadil/a v žebříčku hodnot - 1.místo nejvýše...)
Povinná otázka, respondent musel u každé z nabízených odpovědí určit jedinečné pořadí.
| Odpověď | Průměrné pořadí | Rozptyl |
|---|---|---|
| potěšením | 2.098 | 0.806 |
| možností, jak realizovat své zájmy | 2.196 | 1.027 |
| možností vydělat si peníze | 3.207 | 1.099 |
| možností být prospěšný ostatním | 2.5 | 1.315 |
32. Práci s dětmi berete jako
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| poslání | 62 | 67,39 % | 28,97 % |
| povolání | 16 | 17,39 % | 7,48 % |
| nevím | 14 | 15,22 % | 6,54 % |
33. Kdo Vás přivedl k práci s dětmi a mladistvými?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Rodiče | 6 | 6,52 % | 2,8 % |
| kamarádka | 4 | 4,35 % | 1,87 % |
| oddíl | 3 | 3,26 % | 1,4 % |
| Pionýr | 3 | 3,26 % | 1,4 % |
| turistický oddíl | 3 | 3,26 % | 1,4 % |
| sama | 3 | 3,26 % | 1,4 % |
| já sama | 2 | 2,17 % | 0,93 % |
| Otec | 2 | 2,17 % | 0,93 % |
| pionýrský tábornický oddíl | 2 | 2,17 % | 0,93 % |
| kamarád | 2 | 2,17 % | 0,93 % |
| ostatní odpovědi | 62 | 67,39 % | 28,97 % |
34. Jak dlouho se věnujete práci s dětmi a mládeží?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 11 let a více | 44 | 47,83 % | 20,56 % |
| 6-10 let | 30 | 32,61 % | 14,02 % |
| 3-5 let | 14 | 15,22 % | 6,54 % |
| 1-2 roky | 3 | 3,26 % | 1,4 % |
| méně než 1rok | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
35. Kolik svého VOLNÉHO času (mimo pracovní dobu) věnujete práci s dětmi a mládeží?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 2-3 hodiny týdně | 42 | 45,65 % | 19,63 % |
| 0-1 hodinu týdně | 23 | 25 % | 10,75 % |
| 4-5 hodin týdně | 16 | 17,39 % | 7,48 % |
| 6 hodin týdně a více | 11 | 11,96 % | 5,14 % |
36. Jste:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| žena | 9 | 69,23 % | 4,21 % |
| muž | 4 | 30,77 % | 1,87 % |
37. Kolik je Vám let?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 36-50 let | 7 | 53,85 % | 3,27 % |
| 27-35 let | 3 | 23,08 % | 1,4 % |
| 18-26 let | 2 | 15,38 % | 0,93 % |
| 51 let a více | 1 | 7,69 % | 0,47 % |
38. Jaké je Vaše nejvyšší dosažené vzdělání?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| vysokoškolské | 6 | 46,15 % | 2,8 % |
| střední s maturitou | 6 | 46,15 % | 2,8 % |
| střední bez maturity | 1 | 7,69 % | 0,47 % |
39. S dětmi a mládeží pracujete převážně v oblasti:
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| pobytu v přírodě | 50 | 54,35 % | 23,36 % |
| sportu a tělovýchově | 34 | 36,96 % | 15,89 % |
| estetické | 30 | 32,61 % | 14,02 % |
| přírodovědné | 25 | 27,17 % | 11,68 % |
| společenských věd | 7 | 7,61 % | 3,27 % |
| technické | 4 | 4,35 % | 1,87 % |
| enviromentální | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| tábornické | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| doučování | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| kulturní akce | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| vzdělávání oddílových instruktorů | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| hudba | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| deskové hry, výukové programy | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| rukodělné | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| vytvářím zázemí pro práci pedagogů a činnost krouž | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| dramatické výchovy | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| volné aktivity | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| hudební | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| hlídání dětí s programem | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| environmentálně tvořivé | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| vedoucí různých programů | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| tanec není uznán ani sport ani estetično :-) | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| náboženské | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| vzdělávací | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| duchovní-křesťanské | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| volnočasové aktivity | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
40. Jedním z předpokladů úspěchu v práci s dětmi je i pedagogická připravenost. Pokuste se svou připravenost v jednotlivých oblastech v každém řádku oznámkovat jako ve škole: 1=výborně, 5=nedostatečná.
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| pedagogika a psychologie | 2.228 | 0.828 |
| odborná specializace | 2.152 | 0.955 |
| organizace činnosti kroužku | 1.739 | 0.562 |
41. Své znalosti a zkušenosti si dále rozšiřujete:
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| kurzy a školeními pořádanými jinou organizací | 72 | 78,26 % | 33,64 % |
| kurzy a školeními pořádanými vlastní organizací | 65 | 70,65 % | 30,37 % |
| četbou odborné literatury | 60 | 65,22 % | 28,04 % |
| konzultacemi | 49 | 53,26 % | 22,9 % |
| nerozšiřuji si | 3 | 3,26 % | 1,4 % |
| praxí | 2 | 2,17 % | 0,93 % |
| praxí s dohledem starších, zkušenějších pracovníků | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| na akcích s jinými oddíly | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| setkáváním s kolegy z oboru | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| náslechy v kroužcích kolegů | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| kde se dá | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| výstavy, cestování | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| od spolupracovníků | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| další studium | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| náslechy a supervizema | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| studiem | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| praxí a od kolegů | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| inspirace na internetu | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| samouk, ráda bych víc, ale nejsou peníze | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| vysokoškolským studiem | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
| studium na PdF MU | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
42. Jste spokojen/a s vybaveností Vašeho pracoviště?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 77 | 83,7 % | 35,98 % |
| ne | 11 | 11,96 % | 5,14 % |
| nevím | 4 | 4,35 % | 1,87 % |
43. V případě, že Vám něco schází, co to je? (do závorky napište, které středisko myslíte)
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
Jistota, že svou práci budu moci dělat i v budoucnu (Lipka)
Kvalitní vlastní sportoviště
Materiál pro tvoření, technické pomůcky (Salesko)
možnost rekonstrukce skleníků - nejsou peníze :-(
nic mi neschází
nic zásadního mi neschází
novější a pěknější věci, modernější zařízení a učební pomůcky
odpovídající technické zázemí v podobě nové či rekonstruované budovy (Lipka-pracoviště Rozmarýnek)
pevná pravidla
počítačová gramotnost kolegyň
podpora veřejnosti a možnost širšího čerpání financí, vlastní nedokonalost
Prostor - kanceláře i místnosti pro další činnosti, vybavenost - PC
Prostor pro realizaci vlastní práce. Vyučuji tanec. Na pracovišti není volný prostor pro výuku tohoto oboru, což mou práci znesnadňuje. Nemáme šatny, ani místo pro přezutí bot, což způsobuje nepořádek. Působím na více pracovištích a všude narážím na prostorová omezení. Buď nedostatečné či nevhodné učebny a sály.
prostorová nedostatečnost, zastaralost vybavení na které nejsou peníze
Schází dostatečně velké prostory, pro moji činnost - drahé pronájmy. SVČ Lužánky - oddíl MG
Sportovní materiál, literatura, výpočetní technika, výtvarný materiál
škoda, že se musela zborat Alpin Tower :-(((
tak vždycky je co zlepšovat, ale myslím, že si nemáme na co stěžovat (Lanové centrum)
Technické vybavení odpovídající současným trendům.
větší finanční ohodnocení :-)
větší prostory, dostatek materiálů
větší prostory, vhodná by byla dobře zařízená tělocvična peníze pro vhodnější vybavení a možnost bez obav zakoupit něco nového, co zpestří výuku
více dětí vkroužcích a na táborech (Lipka)
Vidím velký rozpor mezi pracovním zadáním zaměstnavatele (včetně zřizovatele) a skutečnými společenskými požadavky na zařízení. Většina činností nelze vykázat jako prac. náplň a jiné činnosti se dělají jen pro vykázání, ač nemají hlubší smysl (normativní činnost).
vlastní bazén
vlastní klubovna jen pro náš oddíl
vlastní prostory
44. Pracoval/a jste nebo pracujete s jedincem vyčnívajícím z normálu? (handicap, talent, problémové chování)
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ne, nikdy jsem s žádným nepracoval/a. → otázka č. 48, Ano, již jsem se s takovýmto jedincem setkal/a. → otázka č. 45].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano, již jsem se s takovýmto jedincem setkal/a. | 71 | 77,17 % | 33,18 % |
| Ne, nikdy jsem s žádným nepracoval/a. | 21 | 22,83 % | 9,81 % |
45. S jakým z následujících případů jste se setkal/a?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| jedincem s problémovým chováním | 61 | 85,92 % | 28,5 % |
| handicapovaným jedincem | 42 | 59,15 % | 19,63 % |
| talentovaným jedincem | 38 | 53,52 % | 17,76 % |
| autista | 2 | 2,82 % | 0,93 % |
| jedincem ze sociálně hodně problematického prostře | 1 | 1,41 % | 0,47 % |
| Zejména v organizacích pečujících o zdravotně post | 1 | 1,41 % | 0,47 % |
| po adopci | 1 | 1,41 % | 0,47 % |
| jedinec s psychickou poruchou | 1 | 1,41 % | 0,47 % |
| mentální retardace | 1 | 1,41 % | 0,47 % |
46. Pokuste se ohodnotit Vaši schopnost: (1=výborná, 5=nedostatečná)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| poradit si s jedincem | 2.042 | 0.491 |
| začlenit ho do kolektivu | 2.437 | 0.753 |
| pomoci mu dohnat mezery či podpořit jeho talent | 2.352 | 0.651 |
47. Napište, prosím, vlastní zkušenost s jedincem vybočujícím z normálu, která Vás nejvíce ovlivnila:
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
- hyperaktivní děti a jak na ně - děti z problematické rodiny - matka samoživitelka alkoholička, občasný otčím kriminálník - řešeno i s policií, poradnou, fondem ohrožených dětí, sociálkou
- neslyšící dítě v kroužku - dlouhodobá práce s dětmi z Klokánku
dítě bylo nadané na znalosti zvířat, proto se hry a program upravoval tak, aby i tento jedinec našel uplatnění.
Dítě s Downovým syndromem (a všichni kldo jsou svým způsobem jiní). A stačí jen překonat ostych a nejistotu a objevit nový svět.
Hyperaktivní dítě s agresivními sklony
Chlapec (10let) zkratové chování. Měl chvíle, kdy byl agresivní. Bavilo ho ostatním bezdůvodně ubližovat. Nechtěl se zapojovat do žádné z činností. Nebo se naopak chtěl se všemi "mazlit" - pusinkovat, hladit...
chlapec s Aspergerovým syndromem se bez varování sám odebere do lesa, aniž by to nahlásil komukoliv z vedoucích
Je to oboustranný proces. nelze přistupovat se šablonovitým řešením a individuální přístup nutí i k osobnímu rozšiřování obzorů.
Jedinec s problémových chováním - otázka, zda je důležitější začlenit jej za velkého úsilí do kolektivu a nebo raději se věnovat rozvoji ostatních -kolektivu?
jezdí s náma na akce slepá holčička a všichni se o ni společně postaráme
Když na mě na poslední oddílové schůzce problémové dítě záměrně vylilo zbytek horké čokolády.
Nejvíce mě ovlivnila spolupráce na projektu, který byl pro děti z dětských domovů a zároveň pro handicapované sportovce. To, jak do všeho šli naplno i s jejich osudem...
nevím
Patrik Novák, dal bych to nerozebíral, protože je unikátní
Potřeba psychické odolnosti a zapojení sociálního cítění
práce s romským chlapcem ze skupiny olašských Romů (vyjimečný smysl pro spravedlnost a velká zásadovost).
Problematika spolupráce s těžce handicapovanou kolegyní.
přizpůsobit se jeho možnostem
sama mám specku, takže mě nepřekvapí žádný jedinec, mám zkušenosti jak s jedincem s handicapem, tak velmi talentovaným, je to pro mě obrovský přínos a hlavně seberealizace, výzva pracovat s někým, kdo vybočuje
Setkání po několika letech, pokračování v dobrých vztazích, ale zároveň vědomí, že vrozené poruchy chování nelze příliš ovlivnit, jen akceptovat a hledat jiné ztyčné body pro navazování a budování vztahů s druhými. Poznání, že je nutná otevřenost a vytovření dostaečně dobrých podmínek (aby se všichni zúčastnění cítili psychicky komfortně) při začleňování do kolektivu.
Setkání...ze začátku jsem nevěděl jak k němu přistupovat.
schopnost autistických dětí radovat se z pobytu a činností v zahradě
situace, která by mě vyloženě ovlivnila nenastala
specifika romských dětí
spolupráce s osobní asistentkou
Talentovaný jedinec mě naučil zabívat se i přes skupinové vyučování vždy každým zvlášť a bylo zapotřebí přes přichystaný program být vždy připraven více, aby se talentovaný jedinec nenudil.
těch případů bylo vícero a každý mě nějak ovlivnil, zajímavé je sledovat osudy těchto jedinců dále, u některých to dopadlo dobře a u některých bohužel ne
tlustá holčička z tlusté rodiny - motivací a vůlí se z ní stala příjemná mladá plnoštíhlá žádaná slečna
to jsou spíš drobnosti, nic převratného
Vyjímečný talent na moderní gymnastiku.
že z některých kdysi "problémových" dětí se stali mí pokračovatelé a spolupracovníci
48. Máte pocit, že Vaše snaha pozitivně ovlivnit vývoj dítěte či mladistvého, dopadá na úrodnou půdu?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Někdy ano někdy ne | 48 | 52,17 % | 22,43 % |
| ano | 38 | 41,3 % | 17,76 % |
| nevím | 4 | 4,35 % | 1,87 % |
| ne | 2 | 2,17 % | 0,93 % |
49. Jste:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| žena | 64 | 69,57 % | 29,91 % |
| muž | 28 | 30,43 % | 13,08 % |
50. Kolik je Vám let?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 27-35 let | 34 | 36,96 % | 15,89 % |
| 18-26 let | 29 | 31,52 % | 13,55 % |
| 36-50 let | 19 | 20,65 % | 8,88 % |
| 51 let a více | 10 | 10,87 % | 4,67 % |
51. Vaše nejvyšší dosažené vzdělání?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| vysokoškolské | 57 | 61,96 % | 26,64 % |
| střední s maturitou | 28 | 30,43 % | 13,08 % |
| základní | 3 | 3,26 % | 1,4 % |
| vyšší odborné | 3 | 3,26 % | 1,4 % |
| střední bez maturity | 1 | 1,09 % | 0,47 % |
52. Je něco, co byste mi rádi sdělili? Jestli ano, tak mi to sem napište ;)
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
Ať je Mikin ještě dlouho takový ředitel jaký je! Nechci jiného!!!!
ať se vám to podaří
Bude možné se s výsledky dotazníkového šetření a celou bakalářskou prací někde seznámit? Děkuji.
budou někde výsledky?
Bylo by toho mnoho.
Dotazník je dobře připravený, ráda jsem ho vyplnila a skutečně nezabral mnoho času . Držím palce, ať bakalářka i vše "dále" dobře dopadá. R.L.
Doufám že vám to pomůže :-)
Hezké Vánoce
Hodně štěstí a pevných nervů u Bc:)
jen víc takových vedoucích!
Jsem rodič, proto je nesmyslné, abych musela povinně vyplnit otázku, ve kterém středisku volného času pracuji či vypomáhám. Něco jsem zatrhnout musela, zatrhla jsem Helceletovu, ale není to pravda, nepracuji a nevypomáhám nikde.
K otázce: 44. Máte pocit, že Vaše snaha pozitivně ovlivnit vývoj dítěte či mladistvého, dopadá na úrodnou půdu? U některých jedinců ano, u některých ne. Na tuto otázku se nedá odpovědět jednoznačně. K otázce 42. Pokuste se ohodnotit Vaši schopnost poradit si s jedincem začlenit ho do kolektivu pomoci mu dohnat mezery či podpořit jeho talent Tato otázka je spíše na osobní konzultaci. Takto se špatně odpovídá. Bylo by dobré, přijít se podívat, zdohnotit a doplnit rozhovorem.
Miluju tě :)
Na otázky by se precizněji odpovídalo, pokud by byly zaměřeny i na technickohospodářský a provozní personál, bez kterého se organizace neobejdou a jejichž činnost má značný vliv na kvalitu poskytovaných služeb.
rád bych, aby se to jednou stalo mým povoláním
Samozřejmě, že odpovědi na otázky nejsou jednoznačné a konkrétní práce je trošku složitější. Výsledky dotazníku lze použít pro statistický výpočet, ale nelze asi dělat hlubší závěry.
V Lužánkách přímo s dětmi nepracuji, ale vedu oddíl v Pionýru, který s Lužánkami spolupracuje a dalo by se říct "žije v symbióze" :-)
zajímají mě výsledky dotazníku.
zajímavá možnost tak vyplňovat dotazníček. Díky.
Zaujala mě otázka, jestli si myslím, že moje snaha padá na úrodnou půdu. Kdybych v té práci neviděla jakýkoliv odraz na dětech, nedělala bych ji. Myslím, že dlouhodobá zájmová činnost děti vychovává a mění. Jedná-li se o krátkodobé programy, musí být opravdu intenzivní, aby toto dokázali. U dlouhodobé činnosti jsem si tím ale naprosto jistá :)
53. Pobočku kterého střediska volného času v Brně navštěvuješ? (v případě, že jich navštěvuješ víc, uveď to středisko, které navštěvuješ nejvíce) [odvozená]
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Lužánky | 31 | 31 % | 14,49 % |
| DDM Brno, Helceletova | 21 | 21 % | 9,81 % |
| DDM Junior Brno | 15 | 15 % | 7,01 % |
| Salesiánské centrum Brno-Líšeň | 13 | 13 % | 6,07 % |
| Lipka | 12 | 12 % | 5,61 % |
| Salesiánské centrum Brno-Žabovřesky | 8 | 8 % | 3,74 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.